Goethe B1 Hören: dinleme metinleri ve çözümlü örnekler
Goethe ve ÖSD B1'in dinleme modülü yaklaşık 40 dakikadır; dört bölümde 30 madde çözülür. Aşağıda her bölümde ne dinlediğiniz, metnin kaç kez çalındığı ve çözümlü örnekler var.
Yazan: Olcay Sari, Level Exams kurucusu
Son güncelleme: 2026-11-12
Goethe-Zertifikat B1 ile ÖSD Zertifikat B1 aynı sınavdır. Dinleme ayrı bir modüldür: 100 puan üzerinden değerlendirilir ve en az 60 puanla geçilir.
Dört bölümün ikisi iki kez, ikisi yalnızca bir kez çalınır. Her bölümden önce maddeleri okumak için süre verilir; bir kez çalınan bölümlerde o süreyi iyi kullanmak şarttır.
Dört bölüm bir bakışta
| Bölüm | Ne dinlenir | Madde | Kaç kez |
|---|---|---|---|
| Teil 1 | Beş kısa metin (anons, telesekreter mesajı, radyo duyurusu): her metne bir doğru-yanlış ve bir çoktan seçmeli soru | 10 | 2 |
| Teil 2 | Tek kişinin konuşması (rehberli tur, bilgilendirme): üç seçenekli sorular | 5 | 1 |
| Teil 3 | İki kişinin günlük konuşması: ifadeler doğru mu yanlış mı | 7 | 1 |
| Teil 4 | Radyo tartışması, üç konuşmacı: hangi ifadeyi kim söylüyor | 8 | 2 |
Teil 1: Kısa metinler
Beş kısa metin dinlersiniz ve her biri için iki madde çözersiniz: önce bir doğru-yanlış ifadesi, sonra üç seçenekli bir soru. İlk madde metnin genelini, ikincisi bir ayrıntıyı sorar.
Her metin iki kez çalınır. İlk dinlemede doğru-yanlışı, ikincisinde ayrıntı sorusunu kesinleştirin. Bu metinlerde birden çok yer, saat ya da seçenek geçer; soru bunlardan birini hedefler.
Çözümlü örnek: Hören Teil 1
Görev: Sie hören eine Durchsage im Kaufhaus zweimal. Lösen Sie die Aufgaben 1 und 2.
Sie hören: „Liebe Kundinnen und Kunden, wegen Bauarbeiten ist der Aufzug im Haupteingang heute außer Betrieb. Bitte benutzen Sie die Rolltreppen oder den Aufzug neben der Buchabteilung. Unser Restaurant im vierten Stock bleibt wie gewohnt bis 19 Uhr geöffnet.“ 1. Im Kaufhaus funktioniert heute kein Aufzug. (richtig / falsch) 2. Das Restaurant … a) ist heute geschlossen. b) hat normal geöffnet. c) zieht in den vierten Stock um.
- 1. madde: falsch. Yalnızca ana girişteki asansör çalışmıyor; kitap bölümünün yanındaki asansör kullanılabiliyor.
- 2. madde: b. „bleibt wie gewohnt … geöffnet“ → her zamanki gibi açık. „vierten Stock“ c seçeneğinde tuzak olarak geçiyor.
- „kein Aufzug“ gibi genelleyen ifadelerde metindeki istisnayı arayın.
Teil 2: Tek kişinin konuşması
Bir rehberin, bir yetkilinin ya da bir sunucunun dinleyicilere yaptığı konuşmayı dinlersiniz: program, kurallar, saatler. Sorular konuşmanın sırasını izler.
Bu bölüm yalnızca bir kez çalınır. Okuma süresinde soruların anahtar kelimelerini işaretleyin; konuşma sırasında bir soruyu kaçırırsanız hemen sıradakine geçin.
Teil 3: Günlük konuşma
İki kişinin günlük bir konuşmasını yan masadan duyar gibi dinlersiniz ve ifadeler için doğru mu yanlış mı karar verirsiniz; ifadeler konuşmanın sırasını izler.
Bu bölüm de bir kez çalınır. İfadelerde kimin ne yaptığına dikkat edin: tuzak çoğunlukla bir bilginin öbür konuşmacıya ya da başka bir zamana kaydırılmasıdır.
Çözümlü örnek: Hören Teil 3
Görev: Sie sitzen im Bus und hören, wie sich zwei Bekannte unterhalten. Sie hören das Gespräch einmal. Sind die Aussagen 1 und 2 richtig oder falsch?
Mira: Hallo Jonas! Dich habe ich ja lange nicht gesehen. Arbeitest du noch im Krankenhaus? Jonas: Ja, aber nur noch drei Tage pro Woche. An den anderen Tagen studiere ich wieder. Mira: Wirklich? Was denn? Jonas: Gesundheitsmanagement. Die Abendkurse waren mir zu anstrengend, deshalb habe ich die Stunden reduziert. Mira: Und reicht das Geld? Jonas: Es ist knapp, aber meine Frau verdient ja auch. 1. Jonas hat seine Stelle im Krankenhaus aufgegeben. 2. Jonas arbeitet weniger, um studieren zu können.
- 1. ifade: falsch. Jonas hâlâ hastanede çalışıyor: „nur noch drei Tage pro Woche“.
- 2. ifade: richtig. Akşam kursları yorucu geldiği için çalışma saatlerini azaltmış; öbür günlerde okuyor.
- „aufgegeben“ ile „reduziert“ arasındaki gibi küçük anlam farkları bu bölümün tipik tuzağıdır.
Teil 4: Radyo tartışması
Bir sunucu ve iki konuk bir konuyu tartışır. Her ifade için kimin söylediğini işaretlersiniz: sunucu, birinci konuk ya da ikinci konuk. Tartışma iki kez çalınır ve modülün en uzun kaydıdır.
Okuma süresinde ifadeleri okuyun ve konukların adlarını not edin. İlk dinlemede kimin hangi tarafta olduğunu anlayın; ifadelerin çoğu o tarafa göre yerine oturur. Sunucuya da ifade düşer: soru soran ve özetleyen odur.
Çözümlü örnek: Hören Teil 4
Görev: Sie hören eine Diskussion im Radio zweimal. Wer sagt was? Ordnen Sie die Aussagen 1–3 zu: a) Moderatorin, b) Frau Lang, c) Herr Demir.
Moderatorin: Unser Thema heute: Sollen Kinder Geld für gute Noten bekommen? Frau Lang, Sie sind Lehrerin. Was meinen Sie? Frau Lang: Davon halte ich wenig. Kinder sollen lernen, weil sie etwas verstehen wollen, und nicht, weil es Geld dafür gibt. Herr Demir: Da bin ich anderer Meinung. Erwachsene bekommen für ihre Arbeit ja auch Geld. Bei meinem Sohn hat eine kleine Belohnung jedenfalls geholfen. Moderatorin: Aber was passiert, wenn die Belohnung einmal ausbleibt? Frau Lang: Genau das ist das Problem. Dann hört die Motivation oft sofort auf. 1. Eine Belohnung hat dem eigenen Kind beim Lernen geholfen. 2. Kinder sollen aus Interesse lernen. 3. Es ist die Frage, was ohne Belohnung geschieht.
- 1. ifade: c, Herr Demir. „Bei meinem Sohn hat eine kleine Belohnung jedenfalls geholfen.“
- 2. ifade: b, Frau Lang. „Kinder sollen lernen, weil sie etwas verstehen wollen.“ İfade bunu „aus Interesse“ diye özetliyor.
- 3. ifade: a, Moderatorin. Ödül kesilince ne olacağını soran odur; sunucuya da ifade düştüğünü unutmayın.
Dinlerken işe yarayan alışkanlıklar
- Okuma süresinde maddelerin anahtar kelimelerini işaretleyin; bir kez çalınan bölümlerde bu süre ikinci dinlemenin yerini tutar.
- Olumsuzluk ve sınırlama kelimelerini kaçırmayın: nicht, kein, nur, erst, außer.
- Kaçırdığınız maddeyi bırakın ve sıradakine geçin.
- Dördüncü bölümde ifadenin yanına konuşmacının baş harfini not edin; son kararı ikinci dinlemede verin.
- Hiçbir maddeyi boş bırakmayın: yanlış cevap puan götürmez.
Nasıl puanlanır?
Her madde eşit değerdedir. Doğru sayınız 100 puanlık ölçeğe çevrilir ve modülü geçmek için en az 60 puan gerekir; bu, maddelerin en az %60 kadarını doğru yapmak demektir.
En çok madde ilk bölümdedir (10 madde); kısa metinler iki kez çalındığı için burası modülün en güvenli puan kaynağıdır.
Sık yapılan hatalar
- Okuma süresini kullanmamak.
- Teil 1'de iki maddeyi ilk dinlemede birden çözmeye çalışıp ikisini de kaçırmak.
- Teil 2 ve Teil 3'te ikinci dinlemeyi beklemek: yoktur.
- Teil 4'te konukları karıştırmak: adlarını ve taraflarını baştan not edin.
- Metinde geçen bir kelimeyi seçenekte görünce onu işaretlemek.
- Maddeyi boş bırakmak.
PDF ve örnek sınav
Daha fazla alıştırma için: Goethe B1 ve ÖSD B1 seviye sayfasında girişsiz çözülebilen örnek sorular ve çözümlü örnek sınav PDF'i vardır; ikisi de ücretsizdir.
Sık sorulan sorular
›Goethe B1 dinleme bölümü kaç dakika, kaç soru?
Yaklaşık 40 dakika ve dört bölümde toplam 30 madde.
›Metinler kaç kez dinlenir?
Birinci bölüm 2, ikinci bölüm 1, üçüncü bölüm 1, dördüncü bölüm 2 kez çalınır.
›Goethe B1 ile ÖSD B1'in dinleme bölümü aynı mı?
Evet. Zertifikat B1 iki kurumun ortak sınavıdır; bölümler, madde sayıları ve puanlama aynıdır.
›Dinleme modülünü tek başına tekrarlayabilir miyim?
Evet. B1'de dört modül bağımsızdır; yalnızca geçemediğiniz modüle yeniden girersiniz.
›telc B1'in dinleme bölümünden farkı ne?
telc B1'de üç bölüm vardır ve bütün maddeler doğru-yanlıştır. Goethe ve ÖSD B1'de dört bölüm vardır; doğru-yanlışın yanında çoktan seçmeli sorular ve „kim söyledi“ eşleştirmesi bulunur.
›Goethe B1 Hören (dinleme) için PDF ya da örnek sınav var mı?
Evet. Goethe B1 ve ÖSD B1 seviye sayfasında girişsiz çözülebilen örnek sorular ve çözümlü örnek sınav PDF'i ücretsizdir. Tam sınav düzeni için ücretsiz deneme sınavını kullanabilirsiniz.
Dinleme modülünü sınav düzeninde çözün
Ücretsiz ÖSD B1 denemesi Goethe B1 ile aynı sınavdır: dinleme modülü sınavdaki gibi çalar; okuma süreleri ve tekrarlar kaydın içindedir.