telc B1 Brief schreiben: Beispiele
Im Schreibteil von telc B1 antworten Sie auf eine E-Mail mit 80–120 Wörtern und gehen auf alle 4 Punkte ein. Hier finden Sie drei Beispiele, Redemittel, die Bewertungskriterien und typische Fehler.
Von Olcay Sari, Gründer von Level Exams
Zuletzt aktualisiert: 2026-11-12
Der Schreibteil von telc Deutsch B1 (Zertifikat Deutsch) dauert 30 Minuten. Sie lesen eine E-Mail und schreiben eine Antwort; die Aufgabe nennt 4 Punkte, auf die Sie alle eingehen sollen.
Anders als auf A1 geben Sie nicht nur Informationen: Sie begründen, berichten von Erfahrungen und machen Vorschläge. Ein Text mit Konnektoren und Absätzen zeigt das Niveau B1.
So ist die E-Mail aufgebaut
- Anrede und Komma; der Text beginnt in der neuen Zeile klein: „Liebe Nora, / vielen Dank …“.
- Einleitung: in einem Satz auf die E-Mail reagieren (Dank, Freude, Entschuldigung).
- Die 4 Punkte: je ein bis drei Sätze, in der Reihenfolge der Aufgabe. Eigene Sätze verwenden, die Frage aus der Aufgabe nicht abschreiben.
- Konnektoren: weil, denn, dass, wenn, obwohl, deshalb, trotzdem. Der Zusammenhang des Textes wird eigens bewertet.
- Schluss: eine Frage oder ein Plan, dann „Liebe Grüße“ / „Viele Grüße“ und Ihr Name. Den Text in zwei, drei Absätze teilen.
Beispiel 1: Von der neuen Arbeit erzählen
Aufgabe: Ihre Freundin Nora hat Ihnen eine E-Mail geschrieben. Sie haben vor einem Monat eine neue Arbeit angefangen, und Nora möchte wissen, wie es Ihnen geht. Antworten Sie auf die E-Mail. Schreiben Sie etwas zu allen vier Punkten: Was machen Sie bei der neuen Arbeit? Wie sind die Kollegen? Was ist schwierig? Wann können Sie sich treffen?
Liebe Nora, vielen Dank für deine E-Mail, ich habe mich sehr darüber gefreut! Seit einem Monat arbeite ich jetzt in einer Apotheke. Ich berate Kunden und bestelle neue Medikamente. Meine Kolleginnen und Kollegen sind sehr nett und erklären mir alles geduldig. Schwierig ist für mich nur das Telefonieren, weil viele Leute sehr schnell sprechen. Trotzdem werde ich jeden Tag sicherer. Wollen wir uns in zwei Wochen am Samstag treffen? Dann können wir zusammen frühstücken und ich erzähle dir mehr. Sag mir einfach, ob dir das passt. Liebe Grüße Deniz
- Die Einleitung reagiert auf die E-Mail: „vielen Dank für deine E-Mail …“.
- Punkt 1: die Arbeit in der Apotheke; Punkt 2: die Kollegen; Punkt 3: die Schwierigkeit beim Telefonieren, begründet mit „weil“; Punkt 4: der Vorschlag „Wollen wir …?“.
- „Trotzdem“ wendet die Schwierigkeit ins Positive; ein Absatz trennt den Teil zum Treffen.
Beispiel 2: Tipps für einen Freund, der Deutsch lernen will
Aufgabe: Ihr Freund Can möchte Deutsch lernen und bittet Sie in einer E-Mail um Rat. Antworten Sie auf die E-Mail. Schreiben Sie etwas zu allen vier Punkten: Wie haben Sie Deutsch gelernt? Was war am schwierigsten? Welchen Tipp geben Sie Can? Bieten Sie Ihre Hilfe an.
Lieber Can, toll, dass du Deutsch lernen möchtest! Ich habe zuerst einen Abendkurs an der Volkshochschule gemacht und später jeden Tag mit einer App geübt. Am schwierigsten waren für mich die Artikel, denn man muss sie mit jedem Wort zusammen lernen. Mein wichtigster Tipp: Sprich so oft wie möglich, auch wenn du Fehler machst. Ich habe zum Beispiel mit meinen Nachbarn geredet, obwohl ich am Anfang sehr nervös war. Wenn du möchtest, können wir einmal pro Woche zusammen üben. Ich helfe dir gern! Viele Grüße Selin
- Begeisterter Einstieg: „toll, dass du Deutsch lernen möchtest!“, das Verb am Ende des dass-Satzes.
- „denn“ und „obwohl“ zeigen zwei Arten der Begründung; diese Vielfalt zählt für den Zusammenhang.
- Der Tipp im du-Imperativ („Sprich …“), das Hilfsangebot mit „Wenn du möchtest, …“.
Beispiel 3: Das neue Hobby beschreiben und einladen
Aufgabe: Ihre Freundin Ana hat gehört, dass Sie ein neues Hobby haben, und schreibt Ihnen eine E-Mail. Antworten Sie auf die E-Mail. Schreiben Sie etwas zu allen vier Punkten: Welches Hobby haben Sie? Seit wann und wo machen Sie es? Was gefällt Ihnen daran? Laden Sie Ana ein, mitzumachen.
Liebe Ana, schön, von dir zu hören! Ja, ich habe ein neues Hobby: Ich singe in einem Chor. Seit März gehe ich jeden Dienstagabend zur Probe in ein Gemeindezentrum in meiner Nähe. Am Anfang war ich unsicher, weil ich keine Noten lesen kann. Aber die Chorleiterin ist sehr geduldig, und mir gefällt besonders, dass wir zusammen etwas schaffen. Im Dezember geben wir sogar ein kleines Konzert. Hast du nicht Lust, einmal mitzukommen? Neue Stimmen sind immer willkommen, und danach gehen wir oft noch etwas trinken. Herzliche Grüße Burak
- Das Hobby steht gleich im ersten Satz: „Ich singe in einem Chor.“
- Zeit und Ort in einem Satz („Seit März … in ein Gemeindezentrum“); was gefällt, mit „dass“.
- Die Einladung als Frage: „Hast du nicht Lust, einmal mitzukommen?“, ein Infinitiv mit zu.
Redemittel
| Wofür | An Freunde (du) | Förmlich (Sie) |
|---|---|---|
| Einleitung | Vielen Dank für deine E-Mail. | Vielen Dank für Ihre E-Mail. |
| Freude / Bedauern | Ich habe mich sehr gefreut, dass … / Schade, dass … | Es tut mir leid, dass … |
| Berichten | Seit … arbeite / wohne ich … | Seit … bin ich … |
| Meinung | Ich finde, dass … / Meiner Meinung nach … | Meiner Meinung nach … |
| Vorschlag | Wollen wir …? / Wie wäre es mit …? | Ich schlage vor, dass … |
| Angebot / Bitte | Wenn du möchtest, helfe ich dir. | Könnten Sie mir bitte …? |
| Schluss | Schreib mir bald! / Liebe Grüße | Ich freue mich auf Ihre Antwort. / Mit freundlichen Grüßen |
So wird bewertet
Der Schreibteil wird mit 45 Punkten bewertet, mit drei gleich gewichteten Kriterien: Aufgabenbewältigung (alle Punkte, ausführlich genug), kommunikative Gestaltung (Textsorte, Anrede, Gruß, Zusammenhang) und formale Richtigkeit (Grammatik und Rechtschreibung).
Ein fehlender Punkt kostet beim ersten Kriterium, und gute Grammatik gleicht das nicht aus. Erst alle Punkte abdecken, dann auf die Sprache achten.
Die Zeit einteilen: zu Beginn ein paar Minuten, um die Punkte zu notieren und zu ordnen, am Ende ein paar Minuten, um Verbstellung, Großschreibung und du/Sie zu prüfen.
Typische Fehler
- Einen Punkt auslassen oder mit einem Wort abhaken: Das kostet Punkte bei der Aufgabenbewältigung.
- Die Frage aus der Aufgabe wörtlich abschreiben: Die Bewertenden wollen Ihre eigenen Sätze sehen.
- Das Verb im Nebensatz nicht ans Ende stellen: „weil ich keine Zeit habe“, nicht „weil ich habe keine Zeit“.
- Im Brief an Freunde ins Sie rutschen oder umgekehrt.
- Das Ziel von 80–120 Wörtern verfehlen: Ein sehr kurzer Text verfehlt Punkte, ein sehr langer bringt mehr Fehler.
- Ein einziger Textblock: Ohne Absätze gehen Punkte bei der kommunikativen Gestaltung verloren.
Übungen als PDF: Modelltest und Modellsatz
Mehr Übungsmaterial: Auf der Seite zu telc B1 finden Sie Beispielaufgaben mit Lösungen, die Sie ohne Anmeldung lösen können, und einen eigenen Modelltest als PDF; beides ist kostenlos. Den offiziellen Modellsatz veröffentlicht der Prüfungsanbieter auf seiner Website.
Häufige Fragen
›Wie viele Wörter muss der telc-B1-Brief haben?
Das Ziel sind 80–120 Wörter. Anrede, Gruß und Name zählen mit.
›Spielt die Reihenfolge der Punkte eine Rolle?
Vorgeschrieben ist sie nicht, aber wer der Reihenfolge der Aufgabe folgt, vergisst keinen Punkt und schreibt übersichtlich.
›Kommt auch ein förmlicher Brief vor?
Das hängt von der E-Mail ab, auf die Sie antworten: du an Freunde, Sie an Firmen oder Fremde. Die Redemittel-Tabelle zeigt beides.
›Hilft es, Redemittel auswendig zu lernen?
Einleitung und Schluss sparen Zeit. Die Sätze zu den Punkten müssen aber zur Aufgabe passen; ein auswendig gelernter Haupttext verfehlt Punkte.
›Wie kann ich meinen Text prüfen lassen?
In den B1-Modelltests von Level Exams bewertet die KI Ihre E-Mail nach diesen drei Kriterien und zeigt fehlende Punkte und Korrekturvorschläge.
›Gibt es zu telc B1 Schreiben Übungen als PDF oder einen Modelltest?
Ja. Auf der Seite zu telc B1 finden Sie kostenlose Beispielaufgaben mit Lösungen und einen Modelltest als PDF. Den offiziellen Modellsatz gibt es beim Prüfungsanbieter; den vollständigen Ablauf üben Sie im kostenlosen Modelltest online.
Lassen Sie Ihre E-Mail bewerten
Im kostenlosen B1-Modelltest bewertet die KI Ihre E-Mail nach den drei telc-Kriterien und zeigt, welche Punkte fehlen.