Hörverstehen: die Aufnahme läuft wie in der Prüfung und hält nicht an
Kein Play/Pause. Die Aufnahme startet; Anweisungen und Pausen sind eingebaut, und sie läuft genau so oft wie in der echten Prüfung.
Im telc Hörverstehen steuern Sie die Aufnahme nicht. Sie wird einmal gestartet; Anweisungen, Beispielaufgabe, Antwortpausen und Wiederholungen sind Teil der Aufnahme selbst. Wer eine Frage verpasst, kann nicht zurückspulen und muss für die nächste bereit sein.
Die meisten Übungsmaterialien lehren das Gegenteil: beliebig oft zurückspulen, notfalls das Transkript lesen. Das Ergebnis sind Prüfungsteilnehmende, die das Gefühl „ich kann es nicht anhalten“ zum ersten Mal am Prüfungstag erleben und die ersten Aufgaben in Panik verlieren. Bei Level Exams erleben Sie diese fehlende Kontrolle von Anfang an.
Unten stehen die Regeln des echten Hörverstehens, wie unsere Aufnahmen entstehen und wie oft je Niveau gespielt wird.
So funktioniert das echte telc Hörverstehen
Vor jedem Teil stellt die Aufnahme die Aufgabe vor und gibt je nach Niveau eine kurze Lesezeit; auf höheren Stufen gibt es eigene stille Fenster, um die Aufgaben vorher zu lesen. Dann läuft der Text, mit Antwortpausen dazwischen.
Wie oft gespielt wird, hängt vom Teil ab: auf unteren Stufen kurze Gespräche zweimal und Durchsagen einmal, auf höheren Stufen die meisten Texte nur einmal. Die Aufgaben werden als „Nummer eins, Nummer zwei“ angesagt, passend zu den Nummern auf dem Antwortbogen.
Die Sprechenden unterscheiden sich: zwei verschiedene Stimmen im Gespräch, eine neutrale Ansagestimme bei Durchsagen. Wer spricht, ist oft die Frage selbst („wer hat angerufen“, „was möchte die Frau“).
Am Ende des Teils werden die Antworten auf den Antwortbogen übertragen; dafür ist eine kurze Zeit vorgesehen.
Hörverstehen bei Goethe und ÖSD
Bei telc wechselt das Wiederholungsmuster mit dem Teil und mit dem Niveau; die Tabelle oben zeigt diese Werte live aus unseren Formatdateien.
Goethe und ÖSD verwenden eigene Wiederholungsmuster, die sich nicht eins zu eins mit telc decken. Bei Goethe ist das Hören ab B1 ein eigenes Modul: Es wird für sich bewertet, für sich bescheinigt und kann für sich wiederholt werden.
Die Regel, die sich nie ändert, ist überall dieselbe: Die Aufnahme läuft von allein, es gibt kein Anhalten und kein Zurückspulen, und die Antwortpausen stecken in der Aufnahme. Den Hörteil verliert man meist nicht am Format, sondern daran, an einer Aufgabe hängen zu bleiben und die nächste mitzuverlieren.
Wie oft gespielt wird, hängt vom Anbieter ab. Bauen Sie die Gewohnheit deshalb auf „Verpasstes loslassen und weitergehen“ auf, nicht auf „wie oft höre ich es“. Messen Sie das Muster einmal am kostenlosen Modelltest Ihres Anbieters.
So wird das Hörverstehen bei Level Exams abgebildet
Das Verhalten der Aufnahme ist Daten, nicht Code: Wie oft gespielt wird, wie lang die Pausen sind und ob es Lesezeit gibt, steht in der Formatdatei und wird beim Erzeugen in die Audiodatei eingebaut.
Die Aufnahme startet selbst und lässt sich nicht anhalten
Öffnet sich der Teil, läuft die Aufnahme von allein. Es gibt kein Pausieren, Zurückspulen oder Beschleunigen; endet der Ton, endet der Teil.
Anweisungen und Pausen stecken in der Aufnahme
Vorstellung des Teils, Beispielaufgabe, Antwortpausen und Wiederholungen werden aus einzelnen Audiostücken zusammengesetzt. Die Stillen sind auf die Sekunde genau: Eine zu kurze Pause würde die Schwierigkeit der Prüfung verändern.
Natürliche deutsche Stimmen, unterscheidbare Sprechende
Die Aufnahmen entstanden mit neuronalen deutschen Stimmen. In Gesprächen sprechen zwei verschiedene Personen; wer sich mit Namen vorstellt, bekommt eine dazu passende Stimme, weil die Antwort auf „wer hat angerufen“ daran hängt.
Die Ansagen „Nummer eins“ sind dabei
Wie im Original wird jede Aufgabe mit ihrer Nummer angesagt, und es ist die Nummer vom Antwortbogen. Wo ein langer Text viele Aufgaben speist, entfällt die Ansage — in der echten Prüfung ebenso.
Lesezeit je nach Niveau
Auf höheren Stufen wird die stille Zeit zum Lesen der Aufgaben in derselben Länge an den Anfang der Aufnahme gesetzt. Auf unteren Stufen gibt es sie nicht, im Original auch nicht.
Der Antwortbogen bleibt beim Hören offen
Sie markieren während des Hörens; das Panel speichert alle paar Sekunden. Nach dem Ende warten Sie auf keine zusätzliche Übertragungszeit, weil Sie bereits markiert haben.
Der Hörteil nach Niveau
Hörteil, Häufigkeit und Lese- beziehungsweise Antwortzeiten kommen live aus der Formatdatei. Auf C2 sind Hören und Schreiben eine Aufgabe: Der Vortrag wird einmal gehört, danach wird geschrieben.
| Niveau | Hörteil | Wie oft gespielt (Teil für Teil) | Lesezeit | Antwortpause |
|---|---|---|---|---|
| telc A1 | Hören | 2× / 1× / 2× | keine | 5 Sek. / 8 Sek. |
| telc A2 | Hören | 2× / 1× / 2× | keine | 8 Sek. / 45 Sek. |
| telc B1 | Hörverstehen | 1× / 2× / 2× | 30 Sek. / 60 Sek. / 30 Sek. | 8 Sek. / 15 Sek. |
| telc B2 | Hörverstehen | 1× / 1× / 1× | 30 Sek. / 60 Sek. / – | 8 Sek. / 15 Sek. |
| telc C1 | Hörverstehen | 1× / 1× / 1× | 60 Sek. / 180 Sek. / 60 Sek. | 8 Sek. / 15 Sek. / 10 Sek. |
| telc C2 | Hörverstehen und Schreiben | 1× | keine | keine |
Warum Sie ohne Zurückspulen üben sollten
Die Aufmerksamkeitskurve wird prüfungsnah
Wer zurückspulen kann, hört beim ersten Mal nie ganz genau hin. Ohne Rückspulen lernen Sie, beim ersten Hören zu notieren und beim zweiten zu bestätigen.
Eine verpasste Aufgabe lehrt Loslassen
An einer verpassten Aufgabe hängen zu bleiben kostet die nächsten beiden. Wer das im Modelltest erlebt, rettet am Prüfungstag Punkte.
Sprechende unterscheiden üben
Zwei verschiedene Stimmen zu hören löst Fragen nach „wer hat es gesagt“; Material mit nur einer Stimme trainiert das nie.
So bereiten Sie sich auf das Hörverstehen vor
- 1
Die Lesezeit zum Markieren nutzen
Unterstreichen Sie in der stillen Minute die Schlüsselwörter: Zahlen, Uhrzeiten, Orte. Hören Sie dann gezielt darauf.
- 2
Erst notieren, dann entscheiden
Wo zweimal gespielt wird, legen Sie sich beim ersten Mal nicht fest, sondern markieren einen Kandidaten. Wo einmal gespielt wird, ist das erste Hören Ihre einzige Chance.
- 3
Verpasst? Zur nächsten Aufgabe
Eine Lücke zu lassen ist immer billiger, als hängen zu bleiben und zwei zu verlieren.
- 4
Täglich kurz hören, ohne Pause
Spulen Sie bei Podcast oder Nachrichten nicht zurück. Einen unverstandenen Satz loszulassen und weiterzuhören ist genau die geprüfte Fähigkeit.
Häufige Fragen
›Kann ich die Aufnahme im Modelltest anhalten?
Nein, in der echten Prüfung auch nicht. Das ist eine bewusste Entscheidung: Es ist eine Prüfungssimulation, keine Übung.
›Wie oft läuft die Aufnahme?
Je nach Teil und Niveau ein- oder zweimal; die Tabelle zeigt es Teil für Teil. Die Zahl stammt aus der Formatdatei, nicht aus handgeschriebenem Text.
›Sind das echte Menschen?
Es sind hochwertige neuronale deutsche Stimmen mit unterscheidbaren Sprechenden und natürlicher Intonation. Ziel ist klares, korrekt akzentuiertes Deutsch nahe an der Prüfungsaufnahme.
›Mit Kopfhörern oder Lautsprecher üben?
Die echte Prüfung läuft über Lautsprecher im Raum. Gelegentlich mit Lautsprecher zu üben hilft, sich an die Raumakustik zu gewöhnen.
Sehen Sie selbst, wie oft gespielt wird
Machen Sie den Hörteil des kostenlosen Modelltests und erleben Sie vor der Prüfung, wie es ist, nicht pausieren zu können.
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