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Warum es sich wie echte Vorbereitung anfühlt

Ergebnisbericht: liest sich wie ein echtes Prüfungsergebnis

Kein zufälliger Prozentwert, sondern Punkte je Prüfungsteil, die Bestehensregel des Niveaus und eine Karte Ihrer Schwächen.

Das echte telc Ergebnis nennt nicht einen einzelnen Prozentwert: Es zeigt die Punkte jedes Prüfungsteils, die Summe und ob Sie bestanden haben; auf manchen Niveaus müssen schriftlicher und mündlicher Teil getrennt bestanden werden, auf anderen kommt eine Notenstufe hinzu. Ein Modelltest, der das nicht zeigt, sagt Ihnen nicht, wie bereit Sie sind.

Der Ergebnisbericht bei Level Exams wendet die offizielle Bewertungsregel des Niveaus an und bildet den Aufbau des echten Dokuments ab: Punkte je Teil, Summe, Entscheidung, eine Warnung im Grenzbereich und die Notenstufe, wo es sie gibt. Dazu kommt etwas, das das echte Dokument nicht hat: in welchen Themen Sie verloren haben und ob sich das über mehrere Versuche wiederholt.

Unten stehen die Logik des echten Ergebnisses, der Inhalt des Berichts und die Bestehensregeln je Niveau.

So wird das echte telc Ergebnis berechnet

Die Höchstpunktzahl jedes Teils ist für das Niveau festgelegt; ein bestimmter Prozentsatz der Gesamtpunktzahl ist die Bestehensgrenze. Auf unteren Stufen genügt ein Gesamtprozentwert; eine Mindestpunktzahl je Teil gibt es nicht.

Ab B1 ändert sich die Regel: Der schriftliche Teil (Lesen, Sprachbausteine, Hören, Schreiben) und der mündliche Teil müssen jeweils für sich die Grenze erreichen. Wer schriftlich stark ist und mündlich scheitert, hat nicht bestanden und kann nur den bestandenen Teil in den nächsten Termin mitnehmen.

Auf höheren Stufen weist das Zeugnis zusätzlich eine Note aus (sehr gut, gut, befriedigend, ausreichend); sie ändert nichts am Bestehen, sondern zeigt das Leistungsniveau.

Das Dokument heißt „Zertifikat“ und wird von Behörden anerkannt. Der Bericht bei Level Exams ist eine Vorbereitungsmessung, heißt „Ergebnisbericht“ und ist kein Zertifikat.

Wie das Ergebnis bei Goethe und ÖSD kommt

Bei telc kommt ein einziges Ergebnisdokument: Punkte je Prüfungsteil und die Entscheidung bestanden oder nicht, auf den höheren Stufen zusätzlich eine Notenstufe.

In den modularen Prüfungen von Goethe wird jedes Modul von 100 bewertet, mit 60 bestanden und eigens bescheinigt. Am Ende halten Sie womöglich vier Zeugnisse statt eines, und eine hohe Punktzahl in einem Modul rettet kein anderes.

Beim ÖSD werden das schriftliche und das mündliche Modul getrennt bescheinigt; wer beide innerhalb eines Jahres besteht, erhält ein Gesamtzeugnis.

Der Ergebnisbericht hier rechnet nach der Regel von telc. Wer der Logik „100 Punkte, 60 zum Bestehen, je Modul“ bei Goethe folgt, sieht in den Teilpunkten weiterhin richtig, wo die Schwäche liegt; die Entscheidung bestanden oder nicht ist jedoch nicht identisch mit der Regel dieses Anbieters.

Was im Ergebnisbericht steht

Bewertungsregel, Bestehensgrenze, Gruppenregel und Notenstufen kommen aus der Formatdatei des Niveaus; der Bericht wendet diese Regel an und erfindet keine eigene.

Punkte je Prüfungsteil und Summe

Erreichte und mögliche Punkte jedes Teils, Summe und Prozentwert — in der Reihenfolge des echten Dokuments.

Entscheidung nach der Regel des Niveaus

Eine Gesamtgrenze auf unteren Stufen, getrennte Grenzen für schriftlich und mündlich ab B1. Die Regel gibt das Format vor, der Bericht wendet sie an.

Warnung im Grenzbereich

Liegen Sie knapp über der Grenze, sagt der Bericht es: bestanden, aber in der echten Prüfung gefährdet. Damit Sie sich nicht zu früh anmelden.

Notenstufe auf höheren Niveaus

Wo das offizielle Dokument eine Note ausweist, zeigt der Bericht die zu Ihrem Prozentwert passende Stufe.

Karte der Schwächen

Die falsch gelösten Aufgaben werden nach Themen gruppiert: Detailverstehen, Zahlen und Uhrzeiten, Hauptaussage. Sie sehen, wie viele Aufgaben Sie je Thema verloren haben.

Entwicklung über mehrere Versuche

Ein Fehler in einem Versuch kann Zufall sein; dasselbe Thema in drei Versuchen ist eine echte Lücke. Wiederkehrende Schwächen werden eigens markiert und mit der passenden Lektion verknüpft.

Bestehensregel nach Niveau

Gesamtpunkte, Bestehensgrenze, Gruppenregel und Notenstufen kommen live aus der Formatdatei; der Bericht rechnet mit diesen Regeln.

NiveauGesamtpunkteBestehensgrenzeGruppenregelNotenstufen
telc A160 Punkte60 %keinekeine
telc A260 Punkte60 %keinekeine
telc B1300 Punkte60 %Schriftliche Prüfung ≥ 60 % · Mündliche Prüfung ≥ 60 %keine
telc B2300 Punkte60 %Schriftliche Prüfung ≥ 60 % · Mündliche Prüfung ≥ 60 %keine
telc C1214 Punkte59.8 %Schriftliche Prüfung ≥ 60 % · Mündliche Prüfung ≥ 60 %5 Stufen
telc C2160 Punkte60 %Schriftliche Prüfung ≥ 60 % · Mündliche Prüfung ≥ 60 %5 Stufen

Warum ein Prozentwert nicht genügt

Die Bestehensregel ändert sich mit dem Niveau

Derselbe Prozentwert kann auf A1 ein Bestehen und auf B1 ein Durchfallen sein, wenn der mündliche Teil fehlt. Das sagt ein Prozentwert nicht.

Wo Sie verloren haben, zählt mehr als wie viel

Zwei Teilnehmende mit derselben Summe können einmal im Hören und einmal im Schreiben verloren haben; ihre Lernpläne sind völlig verschieden.

Die Entwicklung korrigiert ein Einzelergebnis

Jeder hat einen schlechten Tag. Der Trend über drei Versuche ist ein weit verlässlicheres Maß für die Bereitschaft.

So lesen Sie den Bericht

  1. 1

    Erst die Entscheidung, dann der Grenzbereich

    Bestanden oder knapp? Wenn knapp, planen Sie den nächsten Modelltest früher.

  2. 2

    Beim schwächsten Teil anfangen

    Der niedrigste Teilwert ist Ihre Lernpriorität; gerade wo eine Gruppenregel gilt, lässt eine schwache Gruppe die ganze Prüfung scheitern.

  3. 3

    Von der Schwäche zur Lektion

    Jede Schwäche im Bericht ist mit einer Lektion verknüpft; arbeiten Sie sie durch und beobachten Sie dasselbe Thema im nächsten Modelltest.

  4. 4

    Nach drei Versuchen auf den Trend schauen

    Entscheiden Sie nicht nach einem Bericht; nach dem dritten Versuch sind die wiederkehrenden Themen Ihre echte Liste.

Häufige Fragen

›Sagt der Bericht das echte Prüfungsergebnis voraus?

Es ist eine Schätzung: gleiches Format, gleiche Bewertungsregel, gleiche Bestehensgrenze. Ein offizielles Ergebnis ist es nicht; Tagesform, Aufregung und die Einschätzung der Prüfenden können es verschieben.

›Was heißt „Grenzfall“?

Ein Prozentwert knapp über der Grenze; die Formatdatei definiert diesen Bereich. Sie gelten als bestanden, aber ein etwas schlechterer Tag könnte Sie darunter drücken.

›Stellen Sie ein Zertifikat aus?

Nein. Der Bericht heißt „Ergebnisbericht“ und ist eine Vorbereitungsmessung. Das offizielle Dokument gibt es nur bei einem telc Prüfungszentrum.

›Bleiben ältere Berichte erhalten?

Ja, alle Ihre Versuche und deren Berichte bleiben in Ihrem Konto; daraus entsteht die Trendanalyse.

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